辽宁中部平原的寒风,在笔者居所的玻璃窗上信手敲击着自己率性而作的“腊八畅想曲”,我端一杯红茶,袅袅的热汽浮浮沉沉,载着我的心,忽忽悠悠……
我们坐的中巴车,像一艘小船,荡进了丛山峻岭——这里是浙江最南端、素有浙江“南大门”之称的温州苍南县,是浙江省为数极少的贫困县之一。出县城东南,见望州山脉虽然海拔不到800米,但由于在沿 海平原之中像雄鹰一样突兀而起,显得十分雄峻!
中巴车在望州山脉逶迤而行,坐在我身旁的苍南县政协常委、新联会会长李玉信语气低沉地讲起了自己的童年:小山村没有学校,每天我都要穿着草鞋,走十几里山路去上学。那时,我的心里种下一个梦想,长大了,一定要尽自己所能,让乡亲们的孩子在村里就能读书!
长大了,事业有成了,成了温州高速广告传媒公司董事长的李玉信,想着怎样造福桑梓,便与一群志同道合者倡议成立了苍南县新的社会阶层人士联谊会,新联会倾心做的第一件大事,就是推出全国第一个专项针对乡村孩子的“乡村读书计划”,要以“爱心点燃希望、阅读改变命运”,通过捐建“爱心书屋”、捐赠图书、举办文化讲座、乡村文化导师结对等活动和形式,让中国乡村传出朗朗书声,改变乡村世界……
远在6000里之外的东北沈阳市的笔者,是通过微博与李玉信建立了联系。李会长先邀请我与南开大学博士导师教授王立华等一道出任“乡村读书计划”全国“乡村文化导师”团成员,又盛邀我来苍南讲第一课。于是,2014年的第一天,我便携着与李会长同样的梦——“点燃孩子们的希望”,飞向了陌生而遥远的浙南。
我们要去的赤溪古镇,是怎样所在呢?古人用“鹤山环绕,赤水东流”状之。“鹤山环绕”分明可感,我们的车此刻如同小舢板,在山海间飘荡。“赤水东流”呢,其实是古人误传,镇境内有七条溪流汇集于此入东海,“七”“赤”闽南话方言谐音,因口音之讹,七溪遂成了“赤溪”。不过,当车子在山间左旋右绕,终于飘落在赤溪镇口桥头时,我们脚下濒临东海的大渔湾口,果真是一泓赤赫!如一滩缓缓东移的酱。看看手机,出苍南县城21.8公里车行一个半小时,而眼前的赤溪镇已经沐宋风元雨,静候了近千年,方迎来几十位来自温州与苍南县的爱心人士和义工,为山村学子播公益读书之火种……
一见到赤溪镇小学的孩子们,撞入你眼帘的便是那不时闪动的渴望之火!
城里的朋友们想想看,当你为自己的宝贝儿选择初中还是高中时段出国留学,是美国一步到位还是经加拿大、澳州或东南亚诸国“中转”赴美时,当你煞费周章地为孩子精选补习班或培养钢琴、小提琴、书画、体育等“特长”的各种“兴趣班”时,可曾想到,乡村特别是山里的孩子们,这一双双渴望的眼睛!他们是多么渴望爱,渴望交流,渴望见识一下外面的世界……这样的农村留守儿童全国达6000万之巨!
历史将镌刻这个日子——2014年1月3日上午,“苍南新联会.乡村读书计划”大型公益行动,在浙江省苍南县大山深处的赤溪镇小学正式启动,李玉信和他的伙伴们选择了这一山区小学,设立“乡村读书计划”的第一座“爱心书屋”和“乡村文化大讲堂”第一处基地。
李玉信请来了温州市籀园小学教务处陈雪华主任,他们当场捐赠给赤溪小学一座价值10万元的“爱心书屋”。
笔者现场见证了这一时刻,并很荣幸地代表全国“乡村文化导师”团,接过温州市领导现场授予的“苍南新联会.乡村读书计划”公益行动义工队旗,转授给义工队队长。
仪式结束后,笔者以全国“乡村文化导师”团代表的身份,作了“乡村文化大讲堂”第一讲《阅读之美,美人美心》。
面对操场上黑鸦鸦坐成一大片的小同学们,我的眼前闪过的是鲁迅笔下《故乡》中的闰土,是高尔基在自传体长篇小说《童年》中描写的“我”……此刻,这些闰土的后人们,像高尔基所写“饥饿的人扑在面包上”一样,我的心头感到了一份沉甸甸的责任!
距离此地不过200公里,就是鲁迅的故里,而茅盾、郁达夫的家乡也都不过三四百公里。当年,这些浙江籍文豪为了让国人都摆脱压迫,让孩子们都有书读,有好日子过,以笔为剑,奋斗终身。
我的第一课,就从这开始讲起。我讲了鲁迅笔下的少年闰土,讲了高尔基的《童年》,当我朗声读出经过自己“改造”的名人名言时,我看到面对面一双双黑白分明的眼睛,灼灼闪动的渴望之火!
——古希腊学者阿基米德:给我一箱人文名著,我用她当支点,就能撬动全球?;?。
渴望的眼睛……
——日心说创立者哥白尼:地球是绕着书转的。法国作家巴尔扎克:任何巨大的成功背后都藏着一间书房。
渴望之火,灼灼闪烁……
讲课进入尾声,我邀请两位勇敢的小同学当众朗读自己的作文,我当场点评。第二个站出来的是瘦瘦弱弱的六年级学生叶安娜,她羞涩地说,身为留守儿童,我没有都市儿童的富二代梦,留学镀金梦,成名成家梦……但是,我一直有一个读书梦、读好书梦,长大后自己写书的梦……
我激动地一下站立起来,带领李玉信和老师、义工们,带领全场的孩子为她热烈地鼓掌!……
当晚我便乘动车赶回沈阳。旅途疲乏,恍惚之间,我又来到了苍南,看车外景色,草长莺飞,姹紫嫣红,应是晚春了。我又兴致盎然地为山区孩子们讲了第二课:中国梦与我们每个人的梦……